מערך הלימוד "קריטריונים לכניסת דיווח חדשותי אל אמצעי התקשורת" כולל מצגת PPTאינטראקטיבית בה משולבים דפי עבודה, טקסטים מנחים, תמונות, אנימציות, קטעי עיתונות, מעברים וקול.
מטרת מערך הלימוד לאפשר לתלמידי תקשורת לעבד בעצמם ובקצב אישי נושא מורכב. הנושא מפורק למרכיביו הבסיסיים, והתלמיד מלווה את המצגת במילוי דפי עבודה, במענה לחידונים ובשעשועונים.
להפעלת המערך יש להעתיק למחיצה במחשב את קובץ המצגת ואת קובץ הוורד זה בצד זה, ולהפעיל את המצגת.

קישור למצגת 
קישור לדף עבודה

איתי חרל"פ, בעברו מורה לתקשורת וחברה וכיום מרצה לטלוויזיה וקולנוע באוניברסיטת תל אביב, הנחה מורים לתקשורת בהשתלמות במפ"ט עמל ביולי 2008.  נושא אחד המפגשים היה "ניאו-מרקסיזם ותקשורת המונים". במצגת המצורפת ניתנת סקירה שיטתית ומעמיקה של הנושא, כולל הגדרות של המושגים הלא-פשוטים שקשורים לאידיאולוגיות ויחסיהן עם התקשורת. המצגת סוקרת את הפרקים הבאים של הנושא: אידיאולוגיות, מרקסיזם, שלוש גישות ניאו-מרקסיסטיות שהן ביקורתיות ליחס שבין אידאולוגיות לתקשורת: הגישה הכלכלית פוליטית, אסכולת פרנקפורט וגישת ההגמוניה.

קישור למצגת

מוריארטי וקני מאוניברסיטאות קולורדו ודרום קליפורניה חיברו ביבליוגרפיה מקיפה בנושא תקשורת חזותית. הביבליוגרפיה היא מקור מצויין לספרות האקדמית בנושא, ומאפשרת התרשמות מתחומי העניין והמחקר בתחום התקשורת החזותית. רשימת המקורות שהביבליוגרפיה מציעה מתחלקת לתחומי המשנה הבאים:

1. ספרי לימוד בסיסיים 2. תיאוריות כלליות ופילוסופיות על תקשורת חזותית       א. תמונות, תוכן ומשמעות.      ב. דימויים מנטליים.      ג. פילוסופיה/אפיסטמולוגיה.      ד. מידע חזותי       ה. המטפורה הלשונית. 3. משתנים ותהליכים פיסיולוגיים     א. פיסיולוגיה של ראייה ואופטיקה.     ב. עיבוד עצבי. 4. פסיכולוגיה חזותית      א. פסיכולוגיה של האמנות.     ב. פרצפציה.     ג. עיבוד מידע וקוגניציה חזותיים.     ד. קודים חזותיים. 5. חינוך, הוראה, למידה חזותיים      א. למידה.      ב. אוריינות ויזואלית.      ג. הוראה חזותית. 6. משתנים והשפעות על הצופים              6א. נטיות ואמונות של הצופים.             6ב. עוררות ורגש של הצופים.             6ג. יצירתיות והפעלת דמיון אצל הצופים.  7 . אמנות ואיור       א. אסתטיקה חזותית.       ב. קומפוזיציה חזותית.       ג. עיבוד גרפי ותכנון חזותי.       ד. מידע גרפי.       ה. גרפיקה אלקטרונית.       ו. טיפוגרפיה.       ז. צבע.      ח. קרירטורות.

8 .  מחקרי תקשורת 8א. שכנוע ורתוריקה 8ב. שפת גוף 8ג. חזותיות בספרות 8ד. סמלים והסמלה 8ה. סימנים/סמיוטיקה 9.   מחקרי תרבות וחברה 9א. סוציולוגיה ואנתרופולוגיה חזותיים 9ב. פוליטיקה ואידיאולוגיה חזותיים 10.  מחקרים טכנולוגיים 10א. טכנולוגיות של תמונה נעה. 10ב. טכנולוגיות סטיל. 10ג. טכנולוגיות דפוס וחדשות 10ד. טכנולוגיות פרסום ושיווק 10ה. טכנולוגיות ארכיטקטורה 10ו. טכנולוגיות ארכיאולוגיה. 11.  תולדות החזותיות 12.  מתודולוגיות מחקר של החזותי

ביבליוגרפיה

המצגת המצורפת (באדיבות אתי, "אורט שפירא", כפר סבא) עוסקת במודל ניהול הפרסום וסוקרת את התהליך הפרסומי החל מהגדרת מטרות הפרסום, דרך בדיקת מדרג ההשפעות, בחירת קהלי היעד,  קביעת תקציב הפרסום, קבלת החלטות באסטרטגיית המסר והמדיה וכלה במדידת יעילות הפרסום.

  מצגת, ניהול הפרסום
 הרחבה על ניהול הפרסום: מודל ניהול הפרסום, מאת בלושטיין רחל