תשע"א – שנת מצוינות טכנולוגית ומדעית בקבוצת עמל

בקבוצת עמל החלטנו כל שנה לבחור נושא מרכז אשר בו נמקד את עשייתנו, מעבר לכלל הנושאים שאנו עוסקים בהם בשגרת היום-יום.

לשנה"ל תשע"א , נבחר נושא המצוינות-המדעית-טכנולוגית.

בשנה זו נפעיל תוכניות לקידום התחום הן ברמת כלל הרשת והן ברמה הבית ספרית.

להלן נביא את התוכניות הכלל רשתות אותן יוביל המינהל לפדגוגיה וכן סל הצעות לתוכניות בית-ספריות, ממנו תוכלו לבחור, כמובן שנשמח לכל יוזמה שתבוא מתוך ביה"ס לעידוד וקידום הנושא.

שימו לב לרשימת הקישורים בסוף העמוד! :)

1. "שביל ישראל: כמו לפני שנה גם השנה נקיים תחרות דו-שלבית. השלב הראשון וירטואלי. והשלב השני (לנבחרות המובילות) שילוב של פעילות וירטואלית ופעילות בשטח. משימות התחרות השנה יעסקו בנושאים הקשורים במדע וטכנולוגיה. מועדי התחרות: שלב א'  - 15/12/10, שלב ב'  - 18/1/11

2.  תחרות, פירוק והרכבת מכשירים: תחרות בתחומי הטכנולוגיה. התלמידים יקבלו תוכנות מחשב ויצטרכו "לפצח" מה הן עושות. התלמידים יקבלו מכשירים מסוימים ויצטרכו לפרקם ולהרכיבם מחדש ולהסביר את עיקרון פעולתם.
מועד התחרות: 9/3/2011.

3. רב תרבותיות - צמדי בתי ספר יהודי וערבי יקיימו מפגשי תלמידים. במפגשים אלה יעסקו התלמידים בחקר משותף בתחומי מדע וטכנולוגיה. הנושאים ייבחרו ע"י צוותי בתי הספר בהנחיית המינהל לפדגוגיה.

4. כנס "ביכורי עמל" – השנה נדגיש בכנס "ביכורי עמל" את התוצרים הקשורים במדע וטכנולוגיה: פרויקטים טכנולוגיים שהתלמידים ביצעו, עבודות חקר בנושאים מדעיים, יצירות אומנות הקשורות לתחומי מדע וטכנולוגיה (כמובן שנמשיך גם בייצוג להקות ומופעים).

5. השתלמות מורים בתעשייה:  אנו רואים חשיבות רבה שמורי הטכנולוגיה ברשת יתעדכנו בנעשה בתעשייה העכשווית, יכירו היטב את חידושי הטכנולוגיה בתחומם  ויהיו "מחוברים ומעודכנים". בשנה"ל תש"ע קיימנו בשיתוף עם התאחדות התעשיינים ורשת אורט פיילוט לתוכנית: השתלמות מורים בתעשייה. 20 המורים מהרשת שלקחו חלק בהשתלמות, נהנו מאוד וציינו את התרומה המשמעותית של ההשתלמות לקידומם המקצועי. בשנה"ל תשע"א אנו מעוניינים להרחיב את מספר המשתלמים מהרשת. אתם מוזמנים להציע למורים מבית ספרכם להצטרף. 

6. פיתוח מרחב לימודי משותף ברשת בנושא: "אנרגיות חלופיות" פרויקט משותף לקבוצת עמל (בפיתוח עמלנט) וחברת החשמל, חומרים אלה יעמדו לרשות בתי הספר.

7. פעילות מדעית חווייתית: לרגל שנת המצוינות המדעית-טכנולוגית, אנו בונים תוכניות ייחודיות  לחשיפה לעולם המדע באמצעות הפעלות וניסויים מעניינים.

8. דמוקרטיה אקטיבית - (לרב תחומיים) - השנה התוכנית תתמקד בנושאים של מצוינות טכנולוגית ומדעית. לדוגמא: פגישה עם יזם הייטק בתחום הביו-רפואה, פגישה עם נציג תוכנית"מייטק" המזרח תיכונית להכשרת בני נוער מכל המזרח התיכון למצוינות טכנולוגית, מפגש עם מומחה לתרבות אינטרנט בנושא "גיקים" – גאוני מחשב,האקרים,ותרבות אינטרנטית מתקדמת, פגישה עם מדען בתחום הנדסה ממוחשבת.
חלקו השני של כל מפגש יוקדש לסדנאות: חשיבהיצירתית, רטוריקה ונאומים,עמידה מול מצלמה, סיפורים עלהצלחות וכשלונות בשיטת הפלייבק. המפגש הראשון יתקיים ב-2.11

9. מחט"טק (למח"טים) - מכיון שהמחט"ים לומדים טכנולוגיה, אולם לא לומדים מדעים, בחרנו להתמקד אצלם השנה דוקא בתחום המדעי. תחרות וימי הפעלה, נסויים חוויתיים ואטרקטיבים להכרת היופי והכיף שבמדע לתלמידי המחט"ים. חשפנו את התוכנית בפני מנהלי המחט"ים, בימים אלה מכינים את המשימות.

10 טעימות מדע לתמ"תים-  מגוון תוכניות לשנת המצוינות מדעית טכנולוגית לתמתים,  בחלק מבתי הספר הוכנסו לוחות חכמים והשתלמויות למורים לשימוש בטכנולוגיות תקשוב לטיוב ההוראה. בבתי ספר אחרים, סדנאות של "חיים בפלוס", יש שיקבלו סדנאות של אשכולות חשיבה. ויש שיקבלו "טעימות מדע", תוכנית שפיתח מכון דודיסון ויצמן. המתבססת על הכרת מדע וטכנולוגיה בדרך ייחודית, באמצעות נסויים ו"עבודה בידיים", בסיוע סטודנטים שהוכשרו לנושא. התוכנית מלווה בהכנת תוצרים, ובלימוד של ייצוג הידע, ועושה נפלאות. התוכנית בשיתוף עם ד"ר עובד קדם ממכון ויצמן (דוידסון).

11. השתתפות בתחרויות ואולימפידות ארציות ובינלאומיות - קיימות תחרויות רבות בתחום הרובוטיקה: רובונר, פירסט, רובו דרייב, רובוקאפ וכו'. בוצע מיפוי של כל התחרויות, ונציג מטעמנו נפגש עם מנהלים ורכזי מגמות ומסייע להם להחליט במה להשתלב. כל בית ספר שלוקח חלק בתחרות, מקדם מאוד את הפן הטכנולוגי בפרט ואת בית הספר בכלל. השנה אנו מלווים את בתי הספר בכל הנדרש להשתתפות בתחרויות ומעודדים אותם לקחת חלק פעיל.

12. קידום תחום הפיזיקה ברשת, לתלמידים סקרנים ומצטיינים:
בימים אלו מכינים תוכנית לסדרת מפגשים לפורום רכזי פיזיקה ברשת, פורום משותף של החלפת דעות ורעיונות, ולמידה מהצלחות בהובלת רכזת הפיזיקה של הרב תחומי שבח מופת. בנוסף, בונה העמותה למצוינות, תוכניות ייחודיות לתלמידי עמל המצטיינים בפיזיקה - חלקן וירטואליות וחלקן מיועדות למחנה פיזיקה בזמני החופשה, מתוך כוונה לרכז יחדיו תלמידים מכל בתי הספר לקבוצת מצוינות בפיזיקה.

13. שילוב הנושא המרכז באנגלית - ניתנה הנחייה לרכזי אנגלית, בנוגע לנושא המרכז וכיצד לשלבו בלימודי אנגלית. באתר אנגלית מגוון מערכים מיוחדים בנושא מדע וטכנולוגיה. דגש מיוחד יושם על נושא זה בפרויקט הדיבייט השנה, כמו גם בתחרות הסופית.

14. עבודות חקר ופרויקט גמר: נקיים 3 ימי עיון במהלך השנה, לרכזי עבודות גמר. מנסים "לפתות" להכניס את הנושא הפרויקטים.  בכיתה י' הכנה- איך כותבים עבודה. ובהמשך עידוד תלמידי י"א לכתיבת עבודת חקר.תוכניות אלה יאפשרו לתלמידים להכיר נושאים מדעיים בדרך חווייתית!  

 

בברכת שנת לימודים פוריה,

ד"ר רונית אשכנזי, סמנכ"לית
ומנהלת המינהל לפדגוגיה

1) מקבץ הפעלות בנושאי מדע וטכנולוגיה, מפולחים על פי גיל



2) בעין האנרגיה, אתר הפעלות אינטראקטיבי מקסים 
שכתב הד"ר יורם אורעד
מכיל חומרים בתחום האנרגיה והכוחות, המתאימים לתכנית הלימודים בבתי הספר ועוסק בין היתר בנפט, פחם, אנרגיה גרעינית, גיאות ושפל, התחממות כדור הארץ, חשמל ומגנטיות, גלים וקרינה. כמו כן, תוכלו לעיין בחדשות שוטפות בענייני אנרגיה, הפניות לאתרי אינטרנט ומאמרים נבחרים. האתר מכיל פעילויות מקוונות ומילון מושגים עשיר.



3) שעשועי מדע - פעילות מקוונת חוויתית, העוסקת באשליות אופטיות שונות, החל באשליות תנועה, ראייה סטריאוגרמית, אפקט תמונת הגרר השלילית על הרשתית, מהות הצבע, וכלה בעיבוד המוחי תלוי התרבות המפענח תמונות רב משמעיות בכיוון זה או אחר. באתר אוסף קישורים עשיר בנושאים אלו, וקבוצת דיון.



4) למידת חקר - כיצד כותבים עבודת חקר, צעד אחר צעד! האם תמיד רציתם לכתוב עבודה ולא ידעתם איך? האם גם אתם אינכם עומדים בלוחות זמנים? מהי השיטה היעילה לכתיבת עבודות? מהם הכללים המקובלים להגשה? הסברים, דוגמאות מאירות עיניים ועזרים דידקטיים ייחודיים כמו גם קישורים רבים, תוכלו למצוא ב"מתקוונים לכתוב עבודה", אתר הנחיה לכתיבת עבודת חקר המפרק את תהליך הכתיבה לשלבים פשוטים ומסייע לתלמיד, לסטודנט ולמורה להגיע לתוצאות מרהיבות בזמן קצר.



5. גנטיקה מולקולרית והנדסה גנטית
האתר נבנה בשיתוף עם אגף תוכניות לימודים במשרד החינוך ומותאם לתוכניות הלימודים החדשות. האתר עוסק בגנטיקה מולקולרית ויישומיה בתחומי הרפואה, החקלאות איכות הסביבה, שיבוט בעלי חיים ובשאלות האתיות המתלוות לנושא זה. קטעי המידע במאגר מלווים באיורים, גלריית תמונות, גרפים, טבלאות ומילון מונחים עשיר. מכיל פעילויות אינטראקטיביות מבוססות פלאש, באמצעותן ניתן לבנות מולקולת דנ"א, ליצור מולקולת חלבון ולהנדס גן.
בתמונה מעלה- שבב דנ"א, באדיבות חברת אפימטריקס



6. שאלה של זמן
לעצור את הזמן, להפוך את כיוון זרימתו, האם ציר הזמן הוא אכן חד סטרי וכיוונו בלתי הפיך? מה היה קורה אילו היינו מחליטים כך ולא אחרת בצומת גורלי מסויים? האם הזמן הוא בעל משמעות שווה לגבי שני אנשים הנמצאים במצבים השונים זה מזה? אין אדם שלא התלבט בשאלות אלו בזמן זה או אחר, בהקשרים שונים. פעילות מקוונת זו מתרכזת בכמה היבטים של מושג הזמן: רעיון הזמן, מדידת זמן, מסע בזמן.