מורסי, תלמיד: "הקורס תרם לנו הרבה. לחיות ללא אלימות ולפתור סכסוכים באמצעות דו-שיח זה מעניין"
בתחילת השנה הציב ביה"ס המקיף "עמל עמק-חרוד" אתגר לשנתון ח' – הנחיית פעילות מתחום הספורט האתגרי לקבוצות בעלות צרכים מיוחדים.
חמש בוגרות מצטיינות במחזור הלימודים תשס"ו בביה"ס עמל זרזיר מאת: ד"ר זאב שפירא מכתבי הוקרה והערכה משרת החינוך הגב' יולי תמיר לחמש בוגרות מצטיינות ממחזור תשס"ו עמל זרזיר.
עמל הישגים: חשיפת האתר החדש בכנס האביב למנהלי המכללות מאת ז'קלין פינץ
מה אפשר ללמוד מהמורה ויקי דיוויס על שילוב האינטרנט בהוראה? מאת: עמי סלנט, מידען, חוקר וסקרן בשדה יישומי המחשב בחינוך, הולך וגדל שילוב הבלוגים בחינוך ובהוראה. התפתחות זו נובעת מכמה גורמים חשובים, ביניהם מחוללים ידידותיים יותר להפקת הבלוגים ( גם בעברית ). זאת ועוד, עדויות מחקריות מצביעות על כך ששילוב בלוגים בהוראה ובלמידה - מגביר את המוטיבציה של התלמידים יותר משימוש בפורומים מקוונים. לא כל המורים נענים לאתגר, אך ישנם מורים בארץ ובארה"ב המקדמים את הנושא בכיתותיהם ומהווים דוגמא לעמיתיהם בכל העולם. אחת מהן היא ויקי דיוויס מארה"ב המצליחה לעורר ולשמור רמות סקרנות ועניין גבוהות בקרב תלמידיה, התרצו לגלות מדוע?